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近日，北京市人力資源和社會保障局正式印發(fā)《北京市機器人專業(yè)職稱評價試行辦法》，在工程技術系列增設機器人職稱評審專業(yè)，精準匹配機器人領域人才評價需求。
2026-01-27

近日，由教育部學生體育協會聯合秘書處、中國學生體育聯合會主辦的東中西部協同推進學?！瓣柟怏w育”活動在京啟動。教育部黨組成員、副部長、總督學王嘉毅出席活動并講話。
2026-01-26

日前，教育部印發(fā)通知，對做好2026年普通高校招生工作進行部署，要求堅持穩(wěn)中求進工作總基調，更好統籌發(fā)展和安全，進一步加強改革創(chuàng)新，嚴格規(guī)范管理，推動考試招生事業(yè)高質量發(fā)展。
2026-01-26

記者從教育部獲悉，到2030年，中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展體系基本建成，全民語言文化素養(yǎng)提升機制基本建成，全民語言文化基本素養(yǎng)普及率明顯提升
2026-01-23

今年以來，江蘇創(chuàng)新推出“逛著夜市找工作”這一就業(yè)新場景，每周定期在夜間提供公共就業(yè)人才服務，將人社服務從傳統的“朝九晚五”延伸至燈火璀璨時，為求職者與招聘方“時間錯配”的難題找到新解。
2026-01-23

近日，以“數智同行·育見未來”為主題的2026年金山辦公教育合作伙伴年會在武漢成功舉辦。本次大會以渠道生態(tài)升級為核心，明確未來五年戰(zhàn)略合作方向，推出銷售、服務、續(xù)費一體化合作體系
2026-01-23

為進一步做好高校畢業(yè)生就業(yè)服務工作，近日，教育部、人力資源社會保障部、共青團中央、國鐵集團四部門聯合印發(fā)《關于開展高校畢業(yè)生異地求職“雙惠”行動的通知》
2026-01-22

近日，《經濟參考報》記者在第十屆世界華人數學家大會上采訪了解到，在助力產業(yè)破解“卡脖子”問題上，數學發(fā)揮著越發(fā)重要的作用。
2026-01-22

職業(yè)技能培訓是勞動者提技增收的重要途徑，也是加強技能人才培養(yǎng)、緩解結構性就業(yè)矛盾的關鍵所在。
2026-01-21

1月14日，北京市教育委員會召開北京市中小學校園餐專項整治工作推進現場會。記者從會上了解到，2025年，北京完成1300余所學校食堂的1600多個改造提升項目，實現了智慧食堂建設的全面提速。
2026-01-21

在多元路徑探索中，仍有一些問題需要直面與解決。未來教育也需要在技術演進中注重對人的關懷，以未來學習中心服務人的成長。
2026-01-20

為貫徹落實黨中央、國務院決策部署，人力資源社會保障部辦公廳、住房城鄉(xiāng)建設部辦公廳、應急管理部辦公廳、市場監(jiān)管總局辦公廳印發(fā)《關于推進職業(yè)技能證書互通互認的通知》，減輕勞動者技能評價取證負擔
2026-01-20

面對高?？蒲信c市場需求間的壁壘，南昌大學食品學科通過實踐探索，正在形成高校學科與產業(yè)生態(tài)共生共長的示范樣本。
2026-01-19

《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024－2035年）》提出構建“自強卓越的高等教育體系”，明確將“人才自主培養(yǎng)質量全面提高，拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現”作為教育強國建設的重要階段性目標，深刻指明了新時代高等教育的發(fā)展方向
2026-01-19