教育部等七部門：中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展體系2030年基本建成

　　記者從教育部獲悉，到2030年，中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展體系基本建成，全民語言文化素養(yǎng)提升機(jī)制基本建成，全民語言文化基本素養(yǎng)普及率明顯提升；到2035年，中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展水平和全民語言文化素養(yǎng)水平全面提升，服務(wù)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的能力全面增強(qiáng)。近日，教育部、國(guó)家語委、中央宣傳部、中央網(wǎng)信辦、文化和旅游部、國(guó)家文物局、共青團(tuán)中央共同印發(fā)了《關(guān)于深入推進(jìn)中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展 提高全民語言文化素養(yǎng)的意見》。

　　意見立足教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、文化強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)需要，立足新時(shí)代新的文化使命，立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，明確了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的七項(xiàng)主要任務(wù)——

　　一是科學(xué)研究闡釋，深入研究闡釋語言文化相關(guān)重大理論和實(shí)踐問題。二是推進(jìn)教育普及，組織實(shí)施重大工程和行動(dòng)，創(chuàng)新開展中華優(yōu)秀語言文化教育，切實(shí)增強(qiáng)語言育人、以文化人和立德樹人的實(shí)效性。三是保護(hù)開發(fā)資源，強(qiáng)化國(guó)家語言資源治理，加強(qiáng)語言資源的調(diào)查整理、科學(xué)保護(hù)、規(guī)范儲(chǔ)備、開發(fā)共享、服務(wù)賦能，把語言資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為文化發(fā)展優(yōu)勢(shì)。四是強(qiáng)化數(shù)字賦能，加快推進(jìn)語言文化資源數(shù)據(jù)化建設(shè)、語言文化成果數(shù)字化應(yīng)用、語言文化傳承智慧化賦能，全方位釋放語言文字?jǐn)?shù)據(jù)要素價(jià)值，推動(dòng)語言文化與科技創(chuàng)新雙向賦能。五是建強(qiáng)人才隊(duì)伍，加大語言學(xué)科建設(shè)、語言人才激勵(lì)等力度，加強(qiáng)研究型、應(yīng)用型和復(fù)合型語言文化人才的培養(yǎng)、儲(chǔ)備和使用。六是加強(qiáng)推廣傳播，加快建設(shè)語言文化傳播體系，增強(qiáng)中華優(yōu)秀語言文化的吸引力、傳播力和影響力。七是深化交流互鑒，加強(qiáng)國(guó)際中文教育和推動(dòng)語言文化精品走出國(guó)門，建設(shè)中華優(yōu)秀語言文化交流品牌，打造語言文化合作新亮點(diǎn)，促進(jìn)文明交流互鑒。

　　“一分部署，九分落實(shí)。”教育部語言文字信息管理司負(fù)責(zé)人回答記者提問時(shí)強(qiáng)調(diào)，意見中各項(xiàng)任務(wù)通過機(jī)制化保障、工程化推進(jìn)、項(xiàng)目化支撐和案例化示范具體支撐，把中華優(yōu)秀語言文化傳承發(fā)展的各項(xiàng)部署落實(shí)落細(xì)落小落到位，讓全民特別是青少年語言文化素養(yǎng)提升行動(dòng)的各項(xiàng)工作見人見事見物見成效。

　　記者統(tǒng)計(jì)，意見中明確實(shí)施的系列工程主要包括：古文字與中華文明傳承發(fā)展工程、中華經(jīng)典誦讀工程、中華思想文化術(shù)語傳播工程、數(shù)字中文建設(shè)工程、國(guó)家語言能力建設(shè)工程等。意見中明確推動(dòng)的相關(guān)行動(dòng)計(jì)劃主要包括：全民語言文化素養(yǎng)提升行動(dòng)、中華文化優(yōu)秀課程多語種數(shù)字化全球傳播計(jì)劃、國(guó)家語言文化傳承人計(jì)劃、“中國(guó)語言記憶”行動(dòng)等。意見中明確落實(shí)的先導(dǎo)項(xiàng)目主要包括：“人工智能+”語言文化傳承、國(guó)家關(guān)鍵語料數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、國(guó)家關(guān)鍵領(lǐng)域發(fā)展語言科技賦能計(jì)劃、大語言模型能力素養(yǎng)監(jiān)測(cè)提升、多語種“中國(guó)故事”系列開發(fā)，以及提升中文在全球數(shù)字空間的使用占比、價(jià)值引領(lǐng)和文化貢獻(xiàn)等。（記者　柴如瑾）

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