• 北京市教委發(fā)布教師職業(yè)行為“十項準則”

    北京市教委發(fā)布教師職業(yè)行為“十項準則”

    近日,北京市教委分別發(fā)布新時代北京市幼兒園、中小學及高校教師職業(yè)行為“十項準則”、師德考核辦法以及幼兒園、中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法、高校教師師德失范行為處理的指導意見等文件。
    2019-06-19
  • 少兒編程熱家長最好冷處理:入門學習足夠,競賽之路難堅持

    少兒編程熱家長最好冷處理:入門學習足夠,競賽之路難堅持

    家長讓小孩學習編程,多少還是帶著功利的心態(tài),不過,編程學習其實是個長期而枯燥的過程,出成績不易,選擇這條路需要家長和孩子的堅持,更重要的是孩子對這方面真的要有一定的興趣和天賦。
    2019-06-18
  • 解讀2019年大學生就業(yè)關鍵詞

    解讀2019年大學生就業(yè)關鍵詞

    近日,第三方社會調(diào)查機構麥可思研究院發(fā)布《2019年中國大學生就業(yè)報告(就業(yè)藍皮書)》,針對大學生就業(yè)率、就業(yè)趨勢、薪酬情況等問題,回應公眾關切,也為考生提供了一份志愿填報的“參考書”。
    2019-06-18
  • 江蘇:啟動“蘇企優(yōu)才”大學生實習計劃

    日前,江蘇啟動“蘇企優(yōu)才”大學生實習計劃。首屆“蘇企優(yōu)才”實習生大型專場招聘會現(xiàn)場邀請300余家招聘單位進場,提供5000余個實習崗位,同時設“首批蘇企優(yōu)才試點基地企業(yè)專區(qū)”,為基地企業(yè)招聘實習生提供支持。
    2019-06-17
  • 一流高等院校布局新文科探索學科融合之路

    新文科運用的是跨界思維,使用文文互鑒、文理交叉、文工融合的思維方法解決問題,還將為高校人才培養(yǎng)和評價體系的變革帶來新希望。
    2019-06-17
  • 3萬億教育經(jīng)費如何負擔?新方案加強中央支出責任

    教育領域存在大量央地共擔事權,《改革方案》指出,根據(jù)教育改革發(fā)展等形勢,適時進一步健全國家基礎標準,動態(tài)調(diào)整優(yōu)化教育領域財政事權和支出責任劃分。
    2019-06-14
  • 虛報就業(yè)、論文“放水” 高校畢業(yè)生造假何時休?

    記者近期在高校采訪了解到,部分畢業(yè)生在離校前出現(xiàn)“造假注水”現(xiàn)象:虛構就業(yè)去向、畢業(yè)論文“放水”、求職簡歷“注水”……專家呼吁,高校誠信教育不可缺失,勿讓造假毀了畢業(yè)生。
    2019-06-14
  • 營地教育發(fā)展初具規(guī)模未來產(chǎn)業(yè)潛力巨大

    營地教育發(fā)展初具規(guī)模未來產(chǎn)業(yè)潛力巨大

    隨著中國經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展,國民經(jīng)濟水平的不斷提高,我國家長對孩子的教育觀念也隨之改變,針對孩子的素質(zhì)教育逐漸成為家長的關注重點,例如,興趣培養(yǎng)和身心健康等,而培養(yǎng)青少年全方位成長的營地教育產(chǎn)業(yè)逐漸走進人們的視野。
    2019-06-14
  • 青少年編程,面向未來“玩真的”

    青少年編程,面向未來“玩真的”

    多年來,“青少年”和“游戲”兩個詞放在一起,往往容易引起人們負面的聯(lián)想。青少年沉迷游戲問題,始終是一個嚴峻的社會問題。如今,將孩子們對游戲的喜愛,部分轉化為對編程的熱愛,是否行得通?
    2019-06-13
  • 新文科來了 這是場跨界融合的探索

    新文科來了 這是場跨界融合的探索

    ”計劃2 0啟動,要全面推進新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科和新文科的建設,提高高校服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。其中,新文科被認為是發(fā)展社會主義先進文化的重要載體,要推動哲學社會科學與新科技革命交叉融合。但在這四個“新”中,它...
    2019-06-13
  • “嚴出時代”的畢業(yè)論文季:痛苦源自平時修煉不足

    進入6月,不少大學中的打印店開始忙活起來。一本本論文從這里打印、裝訂,圍在機器前的大學生們眼中充滿著期待、欣慰,還有些許的如釋重負。
    2019-06-12
  • 教育支出明確央地責任 強化地方政府分級負責

    教育支出明確央地責任 強化地方政府分級負責

    近日,國務院辦公廳印發(fā)《教育領域中央與地方財政事權和支出責任劃分改革方案》(以下簡稱“方案”)。這也是繼3天前國務院印發(fā)《科技領域中央與地方財政事權和支出責任劃分改革方案》后,央地支出劃分改革又一重大進展。
    2019-06-12
  • 2019年江蘇試點20所高職院校面向社會人員招生

    根據(jù)《江蘇省高等職業(yè)院校面向社會人員開展全日制學歷教育試行辦法》,具有該省戶籍或在蘇務工(需提供6個月以上勞動合同證明)、具有高中階段學歷或同等學力及以上的企事業(yè)單位在職職工、退役軍人、進城務工人員及待業(yè)人員等...
    2019-06-11
  • 教育行業(yè)迎來智能化浪潮

    “人工智能在過去5~10年快速發(fā)展,正在持續(xù)革新生態(tài)圈各方的參與方式。對于教育行業(yè)而言,通過數(shù)據(jù)的驅(qū)動,教育行業(yè)也迎來了智能化的浪潮。”日前,在第三屆AIAED全球AI+智適應教育峰會上,德勤中國教育行業(yè)領導合伙人盧瑩說道。
    2019-06-11
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