有“知”有味 體驗(yàn)非遺正當(dāng)“夏”

　　核桃雕刻作品在非遺市集成爆款、研學(xué)少年于社教課堂探尋非遺奧秘、非遺展演令人沉醉其間……這個(gè)夏天，中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館中，“見(jiàn)人、見(jiàn)物、見(jiàn)生活”的非遺傳承圖景隨處可見(jiàn)，非遺在賡續(xù)傳承與當(dāng)代轉(zhuǎn)化中綻放時(shí)代光彩，吸引眾多游客前來(lái)打卡體驗(yàn)。

　　非遺市集 清涼一夏

　　“非遺有約 清涼一夏”非遺市集匯聚了來(lái)自浙江、福建、山西、江蘇等地非遺傳承力量，40余項(xiàng)非遺技藝在此綻放，兼具文化韻味與生活氣息。

　　在非遺市集草編展位前，層層疊疊的葉子堆成小山，韓六葉指尖翻飛如蝶，一根蒲草倏忽間化作振翅欲飛的蜻蜓，引得圍觀(guān)游客驚嘆不已。韓六葉是張家口市級(jí)非遺“柳溝草編”、宣化區(qū)級(jí)非遺“京西毛猴”的傳承人。只見(jiàn)展位如同微型非遺劇場(chǎng)，草編構(gòu)筑山水場(chǎng)景，毛猴演繹動(dòng)態(tài)劇情，繩結(jié)串聯(lián)空間層次，面塑點(diǎn)綴細(xì)節(jié)道具--四類(lèi)非遺技藝在同一方寸間形成敘事閉環(huán)。

　　“作品中有毛猴避雨的動(dòng)態(tài)，就成了有溫度的故事?！表n六葉解釋?zhuān)@種跨界創(chuàng)意點(diǎn)燃了他對(duì)技藝共生性的探索，此后他不斷實(shí)驗(yàn)材質(zhì)互嵌：用草纖維模擬毛猴毛發(fā)肌理，以繩結(jié)技法固定毛猴關(guān)節(jié)，甚至將聲光電元件藏入草編底座，觸發(fā)時(shí)會(huì)響起蛐蛐鳴叫。

　　“看，是我最?lèi)?ài)的奧特曼！”周派核雕展位前，一個(gè)小男孩踮腳驚呼，只見(jiàn)一枚橄欖核上浮雕著奧特曼經(jīng)典戰(zhàn)斗姿態(tài)?！盁o(wú)論男女老少，來(lái)到我們這個(gè)展位都會(huì)停下來(lái)看看?！碧K州市吳中區(qū)核雕非遺代表性傳承人徐水英笑著擦擦刻刀，指尖沾滿(mǎn)橄欖核的朱砂色粉末，“開(kāi)集以來(lái)，我們每天都可以賣(mài)到 5000 元左右?！惫爬系暮说窕怼俺蓖鎯骸?，讓這個(gè)展位成為當(dāng)之無(wú)愧的“銷(xiāo)冠”。

　　“非遺傳承的要義，在于見(jiàn)人、見(jiàn)物、見(jiàn)生活?！敝袊?guó)非遺館市集負(fù)責(zé)人胡曉波說(shuō)，“我們參照了清明上河圖的設(shè)計(jì)理念，用燈籠串聯(lián)起四十余項(xiàng)非遺技藝來(lái)增加煙火氣，讓游客有種走進(jìn)熱鬧街市的感覺(jué)。當(dāng)非遺成為可穿戴的文化符號(hào)、可把玩的童年伙伴，能穿在身上、拿在手里、嘗進(jìn)嘴里，老祖宗的手藝才算真的活過(guò)來(lái)了。”

　　非遺研學(xué) 樂(lè)享暑假

　　“這件孔雀屏燈是銅胎掐絲琺瑯作品，打破了景泰藍(lán)傳統(tǒng)造型的特點(diǎn)和裝飾手法，綜合運(yùn)用了景泰藍(lán)與花絲鑲嵌技藝，創(chuàng)造性地采用立體造型與平面裝飾相結(jié)合的手法進(jìn)行制作?！薄靶⌒≈v解員”學(xué)員邱天聰站在孔雀屏燈作品前自信地介紹。

　　近日，第5期“小小講解員”培訓(xùn)課程在非遺館內(nèi)火熱進(jìn)行，20余名“小小講解員”穿梭于非遺館的長(zhǎng)廊，學(xué)著把動(dòng)人的非遺故事講給身邊的人聽(tīng)。

　　這些“小小講解員”還動(dòng)手體驗(yàn)非遺制作技藝。金漆鑲嵌、景泰藍(lán)、烏銅走銀、翻簧竹刻……這些美麗的名詞，不再是書(shū)本上的符號(hào)。“唯有親手嘗試過(guò)、體驗(yàn)過(guò)，才能真正理解其精妙，講述時(shí)也才更有底氣、更有溫度?！狈沁z手工藝體驗(yàn)中心指導(dǎo)老師趙雙俠認(rèn)為，孩子們站在展廳里，面對(duì)真實(shí)的展品和觀(guān)眾，因?yàn)橛H手做過(guò)、用心感受過(guò)，分享非遺故事時(shí)，眼神更篤定、語(yǔ)氣更自信，更能打動(dòng)人心。

　　從“做”到“懂”，再到自信地講述出來(lái)，孩子們的變化令人欣喜?！靶⌒≈v解員”培訓(xùn)助教呂冰心說(shuō)：“令我印象最深的是一個(gè)8歲左右的女孩，當(dāng)展品前圍滿(mǎn)了游客，她拉著我的手非常緊張。老師耐心地安慰了她，等到人少的時(shí)候再講解，人多的時(shí)候她就默默站在一旁熟悉展品內(nèi)容。等我回來(lái)以后，她已經(jīng)完全不緊張了?！?/p>

　　課堂上，專(zhuān)業(yè)老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了傳統(tǒng)玉文化的深厚內(nèi)涵與古代制玉技藝的發(fā)展，并帶領(lǐng)學(xué)生運(yùn)用仿古工具體驗(yàn)“如切如磋，如琢如磨”的制玉技藝，制作獨(dú)一無(wú)二的玉牌掛件。學(xué)員施謹(jǐn)嫣說(shuō)：“手快抽筋了，但親手學(xué)習(xí)《天工開(kāi)物》記載的古老工藝，能體會(huì)到匠人的專(zhuān)注與不易。”她舉起人生首件玉牌掛件，透雕的云紋里映著笑眼。

　　當(dāng)孩子們親身感受顏料的珍貴，講解壁畫(huà)故事時(shí)，才能將色彩的魅力講得真切；親手鑲嵌過(guò)螺鈿，才更能深刻理解工藝的精細(xì)，講解時(shí)“言之有物”；親手塑造過(guò)一把壺，再去講解紫砂文化時(shí)，對(duì)泥土的那份理解就會(huì)自然地流露出來(lái)。懂了精髓，才能講得動(dòng)人。

　　社教活動(dòng) 全民共享

　　“眾位瞧真--這鴛鴦棒可是通靈了！”華山戲法第四代傳承人雷鳴聲如洪鐘，手中紅綢包裹的木棒倏然裂作兩段。觀(guān)眾席前排的男孩瞪圓雙眼，只見(jiàn)傳承人掌心輕撫，斷口竟生出嫩綠枝丫，轉(zhuǎn)眼綻放出絨布海棠?！肚ご返男罡钊祟浚嚎詹即鼞矣阢y鉤，抖落間變出三只青瓷碗，碗中清水無(wú)端沸騰，蒸騰霧氣里游出錦鯉幻影。

　　這段精彩的展演是暑期社教系列活動(dòng)“遇見(jiàn)非遺”的一幕。每個(gè)周末推出的“遇見(jiàn)非遺”包括古琴、昆曲、皮影戲等非遺項(xiàng)目講解、展演及互動(dòng)體驗(yàn)等活動(dòng)。截至目前共舉辦36場(chǎng)展演活動(dòng)，累計(jì)5400多人參與其中。

　　華山戲法俗稱(chēng)“耍把戲”，是古典戲法在歷史發(fā)展過(guò)程中逐漸衍生出來(lái)的一大戲法支系，最早起源于華山道觀(guān)，后逐漸發(fā)展為宮廷、廣場(chǎng)、舞臺(tái)上的戲法表演，還通過(guò)“撂地?cái)偂钡刃问皆诿耖g廣泛流傳。該戲法表演兼具口彩與趣味，技法精妙，很受觀(guān)眾喜愛(ài)。

　　“這叫'丹道戲法'，祖師爺在華山煉丹時(shí)悟得機(jī)關(guān)。”表演間歇，雷鳴向小觀(guān)眾揭開(kāi)道具奧秘。他展開(kāi)特制乾坤袋夾層，28道暗格如星圖排列，中藥炮制的彩砂可隨溫度變色。

　　笙管鼓樂(lè)如驚雷破空，二十四面坐鼓震響盛唐氣魄。8月2日，西安鼓樂(lè)非遺傳承樂(lè)團(tuán)奏響《將軍令》，慷慨激昂；《陽(yáng)關(guān)三疊》的疊奏韻律穿云裂石。臺(tái)下，不少孩子隨律動(dòng)輕拍膝蓋，“聽(tīng)著就像咱們中國(guó)人骨子里的那股勁兒?！?等到《青天歌》的清亮調(diào)子漫過(guò)整個(gè)場(chǎng)館，滿(mǎn)座的人仿佛與千年前的長(zhǎng)安打了個(gè)照面。（記者 牛佳欣）

　　轉(zhuǎn)自：中國(guó)旅游報(bào)

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