石家莊煉化：“一人一策”精準進階 激活人才成長內(nèi)生動力

　　3月2日，石家莊煉化煉油中心控制室里，煉油運行五部渣油加氫裝置員工張璐婷正熟練地在電腦前操作。這一天，是她作為內(nèi)操獨立頂崗的首秀。作為2022年入職的員工，張璐婷僅用了不到3年時間，便實現(xiàn)了從見習外操、外操到內(nèi)操的逐級跨越。在張璐婷看來，自己能夠快速成長，主要得益于企業(yè)推行的賽馬區(qū)分機制，以及為她量身定制的“一人一策”全方位培訓體系。

　　2024年以來，石家莊煉化面臨著人才隊伍新老接替的高峰期與關(guān)鍵期。為破解隊伍接續(xù)難題，石家莊煉化黨委以集團公司“技能人才隊伍建設(shè)提升年”為契機，聚焦人力賦能，全力推進全員培訓。公司制定了《全員培訓責任清單》，構(gòu)建起“書記主抓，黨政同責，其他人分工負責，員工人人有責”的全員培訓管理與責任體系，通過設(shè)置能力薪酬、強化賽馬區(qū)分、開展“一人一策”精準培訓等一系列舉措，持續(xù)激發(fā)員工成長成才的內(nèi)生動力。如今，人才梯隊建設(shè)成效顯著，崗位適應(yīng)性不斷增強，為企業(yè)高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展與安穩(wěn)長滿優(yōu)運行提供了堅實的人才保障。

　　薪酬激勵，點燃員工成長熱情

　　石家莊煉化在技能星級評定的基礎(chǔ)之上，創(chuàng)新性地推行“4級3檔”操作技能認證體系。該體系依據(jù)員工掌握崗位的數(shù)量，將操作工劃分為“崗位、裝置、系統(tǒng)、全流程”4個層級。同時，按照對崗位技能掌握的精深程度，將每個崗位技能細分為高、中、低3個檔位，從而圍繞83個技能操作崗位，構(gòu)建起了全覆蓋的進階評價體系。

　　每年，員工可根據(jù)自身情況提出申請，參加知識、技能、績效、經(jīng)歷經(jīng)驗等全方位的考核認證，通過后即可對應(yīng)獲得相應(yīng)的津貼。該認證每年會進行復核或晉級認定。這一舉措不僅將員工技能顯性化納入薪酬分配體系，更為操作員工拓寬了技能提升與成長的通道，極大地激發(fā)了員工主動提升技能的積極性。

　　賽馬區(qū)分，助力新員工找準定位

　　經(jīng)過多年的探索與積累，石家莊煉化形成了一套成熟的階梯賽馬培養(yǎng)模式。新員工入職后，先進行“三認一轉(zhuǎn)”集訓，隨后第一年擔任見習外操，第二年有60%的機會進階為見習內(nèi)操，第三年則有60%的機會進階為見習班長。

　　為保障這一培養(yǎng)模式的有效實施，企業(yè)設(shè)立了新入職員工專項培養(yǎng)費用，并構(gòu)建了協(xié)議明責、雙師帶徒、目標牽引、賽馬區(qū)分、嚴控過程、遞進淘汰、系統(tǒng)賦能七大機制。每月，公司會對新員工進行制度化的ABC分檔考核；年度進行轉(zhuǎn)段考核，考核結(jié)果將在評優(yōu)評先、培訓培養(yǎng)、推薦任用等方面予以差別化應(yīng)用，以此激發(fā)新員工的學習熱情，幫助他們快速找準職業(yè)定位。

　　“一人一策”，精準培訓提升質(zhì)效

　　石家莊煉化大力推進“一人一策” 精準培訓工作。各單位依據(jù)“用什么學什么，缺什么補什么”“急用先學，常用多學，關(guān)鍵反復學”的原則，確定符合本單位實際的精準培訓方案與年度學習目標。

　　通過個人、班組、裝置三方協(xié)同的方式，石家莊煉化為每一名員工量身打造個性化的學習計劃。員工可按照計劃，通過業(yè)余自學、課堂交流講授、相互幫學等多種形式進行綜合學習。每月，企業(yè)會對員工的學習情況逐人逐項進行過篩考核，并將考核結(jié)果納入“4級3檔”操作工認證體系。這種因人而異、因材施教的培訓方式，有效提升了培訓的針對性與實效性，逐步營造出積極向上的學風及教學相長的良好氛圍。

　　此外，2024年石家莊煉化成功舉辦了首屆“最強操作競賽”。此次競賽緊密圍繞員工日常工作內(nèi)容展開，有效解決了傳統(tǒng)競賽中“不同裝置考相同題目，考用結(jié)合不緊密”的問題。競賽采用隊伍、選手、內(nèi)容“三盲抽”的方式，將原本的“精英賽”轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭珕T賽”。

　　截至目前，石家莊煉化已有兩名員工榮獲“石化名匠”稱號。自2018年以來，公司6次參加國家級競賽，共獲得集體獎6次，個人金、銀、銅牌各4枚。

　　員工感言

　　石家莊煉化首席技師 杜巨平：

　　當前公司大力推行“一人一策”精準培訓，我所在的煉油運行一部依據(jù)培訓矩陣，為技能操作員工量身制訂培訓計劃，開展差異化培訓。班長以應(yīng)急處置為主，內(nèi)操骨干以異常分析處理為主，轉(zhuǎn)崗人員及近三年新入職員工以現(xiàn)場流程和操作法為主，按月進行有針對性的培訓及考評。

　　我們安排各專業(yè)技術(shù)人員、班組長及技師骨干等多層級參與現(xiàn)場實操考評，能更好地掌握班組全員培訓情況，有利于制定相應(yīng)措施，持續(xù)改進，真正實現(xiàn)逐人逐項考核過篩過關(guān)。大家意識到“學不學”“會不會”“干不干”不一樣了，學習熱情高漲，整體技能操作水平及應(yīng)急處置能力自然也隨之提升，維護了裝置的安穩(wěn)運行，更為企業(yè)綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了人才保障。（支玉銘）

　　轉(zhuǎn)自：中國石化報

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