4月14日,2022年上半年中小學教資考試筆試成績新鮮出爐,教資熱再次被推上風口浪尖。千軍萬馬過獨木橋般的教資考試,其激烈的競爭程度已經(jīng)不亞于另一場大考。事實上,對致力于從事托育行業(yè)的潛在從業(yè)者們而言,除了教資考試條獨木橋外,CMI蒙特梭利也提供了另一種選擇:通過國際標準化蒙特梭利課程體系的學習,取得行業(yè)認可的師資認證證書,即可進入競爭職位競爭更少的蒙特梭利兒童之家(以下簡稱蒙園)任職,獲得更具行業(yè)優(yōu)勢的薪水待遇。
技能培訓+含金量證書雙保險,CMI助力托育人才搶占職場先機
托育早教相關專業(yè)是一門實操性極強的學科,目前從全國層面尚未建立托育機構從業(yè)人員培訓制度,相對其他學段而言,托育相關的專業(yè)培訓機會和具備對應專業(yè)技能的人才較匱乏。在此等背景下,CMI蒙特梭利作為蒙氏教育中國本土化標準的創(chuàng)建者,其提供的師資培訓課程和相關證書具有較高的含金量。
據(jù)悉,國際蒙特梭利教育協(xié)會(CMI)是全球蒙特梭利教育嬰幼兒專家、心理專家、蒙特梭利教育機構等力量共同發(fā)起的行業(yè)學術組織,自成立以來,CMI蒙特梭利始終在開展國際標準化體系蒙特梭利教學、科研、綜合實踐活動與海內(nèi)外學術交流等活動,從打造師資平臺、組織雙向認證、發(fā)展聯(lián)盟力量3個方面合力推進了蒙特梭利嬰幼兒教育事業(yè)專業(yè)化、本土化發(fā)展。
蒙氏教育發(fā)源于意大利,百余年來,其基礎理論不斷加強和發(fā)展,獲得世界各國幼兒教育界的廣泛稱贊和認可。為了讓蒙特梭利在中國本土更好的落地和普及,CMI蒙特梭利不僅加入了中國標準化協(xié)會托育專業(yè)委員會(CASEPC),參與國家級標準制定,更打造了本土化的師資培訓和考核標準,著力培養(yǎng)0-3歲、3-6歲蒙特梭利主教。
據(jù)了解,蒙特梭利0-3歲線上主教課程,是結合30多位國際持證助教老師借鑒線下培訓的教學經(jīng)驗打造,從人類成長法則與基礎理論、醫(yī)學、環(huán)境概論以及家庭環(huán)境設置、心理感官動作發(fā)展、兒童精神學、群體環(huán)境設置6大板塊進行系統(tǒng)教學。課程核心與考核體系,嚴格遵從國際蒙特梭利教學標準,打造理論、作業(yè)、考核于一體的強化體驗,保障即學即用的培訓效果。
蒙特梭利3-6歲線上主教課程則是圍繞蒙特梭利基礎理論、兒童成長法則、日常生活教育、感官的發(fā)展和教育、數(shù)學的發(fā)展和教育、文化的發(fā)展和教育、語言的發(fā)展和教育,以及觀察8個方面,幫助了解蒙特梭利3-6歲兒童的教學法,并將其應用到其教學工作中。
CMI蒙特梭利主教課程均通過蒙氏育兒APP進行教學,視頻可反復觀看、學習,更有專業(yè)老師審核課堂作業(yè),保證學習效果。順利完成課程且線上考試合格者,可獲得由國際蒙特梭利教育協(xié)會頒發(fā)的《蒙特梭利0-3歲/3-6歲主教結業(yè)證》。學員獲得結業(yè)證后繼續(xù)在園區(qū)實習至期滿,且通過園區(qū)審核認可的CMI實習考核,可獲得由國際蒙特梭利教育協(xié)會頒發(fā)的《蒙特梭利0-3歲/3-6歲主教資格證》。所有證書全球行業(yè)認可,并可在CMI官方網(wǎng)站上進行查詢。
事實上,作為被廣泛認可的蒙特梭利師資認證4大證書之一,CMI證書的含金量歷來很高,機構或教師是否持CMI證常常是檢驗蒙園是否純正的“標配”之一。尤其值得稱道的是,CMI在培訓課程體系和考核標準上幾乎與國際權威協(xié)會同步,但上課周期更短,且培訓費用更低。對比其他協(xié)會動輒幾萬高昂的學費,CMI證書的含金量不低的同時,性價比更高,更適應中國國情。
在政策紅利和人口峰值的雙重加持下,托育人才缺口巨大,競爭也激烈。對準從業(yè)者來說,無論選擇什么途徑,專業(yè)的技能和過硬的證書才是市場通行的敲門磚。CMI蒙特梭利本土化的師資培訓和高含金量的證書,將在推進完善托育人才培養(yǎng)和助力托育人才搶占職場發(fā)展先機上持續(xù)貢獻力量。
轉自：鳳凰網(wǎng)
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