人教智能教輔，家庭教育場景的新選擇

　　人工智能技術我們早已不再陌生，家庭教育正漸漸成為人工智能的主要應用場景。作為環(huán)繞著科技產(chǎn)品長大的新一代孩子們，他們對于技術支撐下的學習方式接受度很高，更聰明、更精準的互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品為家庭教育帶來新改變。

　　  “智能家庭教育”新時期

　　在新一代信息技術加持下，定制化學習平臺、數(shù)字化教輔等產(chǎn)品可以提供強大的在線教育內(nèi)容，80后和90后的爸媽迎來了“兒童智能教育”的新時期。

　　根據(jù)某教育研究機構曾發(fā)起家長對人工智能教育產(chǎn)品的態(tài)度調(diào)查，結果顯示：59%的家長對待智能化教育產(chǎn)品持“積極接納”的態(tài)度，而30%的家長認為智能化教育產(chǎn)品“有利有弊，需加以甄別”。

　　關于購買此類產(chǎn)品的原因，55%的家長認為“產(chǎn)品確實能輔助孩子學習”，28%的家長是因為“能夠節(jié)省家長自身的時間和精力”，可以看出家長們對人工智能教育抱著認同的態(tài)度，特別是疫情之后互聯(lián)網(wǎng)教育產(chǎn)品應用更加普及。

　　然而，孩子該用什么樣的智能化學習產(chǎn)品?一直以來都是家長糾結的問題，家長一方面想要以科技類教育產(chǎn)品喚起孩子的學習興趣，另一方面面對質(zhì)量良莠不齊的產(chǎn)品卻無從下手，所以比較糾結。

　　從這一點看出，家長們需要的是質(zhì)量高、有保障的產(chǎn)品，人教智能教輔完全符合家長們的預期，由于是人教社官方出品的智能教輔產(chǎn)品，資源及內(nèi)容絕對權威，并且可以滿足中小學全學段、多學科的需求。

　　“數(shù)字化教輔”成搶手選擇

　　如今，市面上出現(xiàn)的學習機五花八門，可以看出目前硬件技術已經(jīng)相對成熟，但內(nèi)容方面、應用方面還較缺乏。在家庭教育方面，人機交互、學習診斷都是剛性需求，專家認為，未來智能教育將基于教育人機交互、教育感知計算、教育認知計算等技術，朝著智能助教、智能學伴、智能助理等幾個方面發(fā)展。

　　在人工智能的驅(qū)動下，教育在教學場景、教育形式等方面產(chǎn)生了新的教育產(chǎn)品和教育形態(tài)，聲音、圖像、虛擬現(xiàn)實、大數(shù)據(jù)開始被大量應用，場景的交互性和現(xiàn)實感，使學生的體驗更強，有利增強了教育效果。

　　隨著越來越多教育智能學伴產(chǎn)品的出現(xiàn)，數(shù)字化智能教輔作為重要品類之一，開始迎來新的爆發(fā)期，內(nèi)置資源豐富多元，各種類型的學科工具更是幫了家長和孩子的大忙，讓學生的學習更高效，也讓家長選擇更放心。

　　人教智能教輔由中國權威的教材出版社聯(lián)合熟悉教材的學科專家傾力打造的學習輔導，初中資源與小學資源均100%匹配人教版教材，覆蓋年齡段更廣，資源更全面，功能更強大，滿足初中生和小學生同步學習與鞏固提升的需求。

　　數(shù)字化智能教輔，正在引領一場家庭教育的新蛻變!

　　轉(zhuǎn)自：中華網(wǎng)

　　【版權及免責聲明】凡本網(wǎng)所屬版權作品，轉(zhuǎn)載時須獲得授權并注明來源“中國產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟信息網(wǎng)”，違者本網(wǎng)將保留追究其相關法律責任的權力。凡轉(zhuǎn)載文章及企業(yè)宣傳資訊，僅代表作者個人觀點，不代表本網(wǎng)觀點和立場。版權事宜請聯(lián)系：010-65363056。

延伸閱讀