為推進畢節(jié)市金海湖新區(qū)教育信息化應用工作,促進數(shù)字教材與教育教學深度融合,幫助教師進一步提升信息化教學素養(yǎng)。11月24日,由畢節(jié)市金海湖新區(qū)社會事務管理局聯(lián)合中教云舉辦的“中教云杯”優(yōu)秀課例評選線下復評,在金海湖新區(qū)小壩中學如期舉行,經(jīng)過前期初評階段的層層選拔,各中小學共有30位教師脫穎而出進入復賽,最終評選出一、二、三等獎教師20位,金海湖第一小學獲得“優(yōu)秀組織獎”。
畢節(jié)市金海湖新區(qū)優(yōu)秀課例評選活動在10月份正式啟動,依托中教云數(shù)字課程教材云平臺展開,各中小學教師認真準備參賽課例、積極踴躍報名,共有89位教師參加本次評選。復賽按語文、數(shù)學、英語、歷史四個學科分組,以老師線下課例說課形式進行展示,為確保評選公平、公正,復賽評委由省級骨干教師、市級骨干教師以及中教云教研老師組成。
金海湖新區(qū)社會事務管理局主任王仁紅、社會事務黨組成員,金海湖第一小學黨支部書記、校長聶宗品出席活動。
在活動開幕式上,聶宗品在致辭中首先向進入復賽的教師表示祝賀。他表示,今年3月份省教育廳將金海湖新區(qū)、安龍縣兩個縣區(qū)作為數(shù)字教材應用試點區(qū)域,自各項工作開展以來,全區(qū)廣大教師積極參與其中,一大批教師對于數(shù)字教材融入課堂教學做出了很好的探索,尤其是能夠進入本次復賽的老師,充分展現(xiàn)出數(shù)字教材應用的作用與價值,讓我們看到信息化賦能讓教師變得更優(yōu)秀、更專業(yè)。
現(xiàn)場說課環(huán)節(jié),各位老師展現(xiàn)了扎實的教學基本功,他們利用中教云數(shù)字課程教材云平臺,將信息化與教育教學融合優(yōu)勢展現(xiàn)的淋漓盡致。評委結(jié)合不同學科特點、圍繞數(shù)字教材教學應用進行點評,最終評選頒發(fā)優(yōu)秀課例一、二、三等獎及優(yōu)秀教師個人獎。隨后金海湖新區(qū)社會事務管理局和中教云數(shù)字課程教材云平臺聯(lián)合為金海湖第一小學進行“數(shù)字教材應用試點示范?！笔谂啤?/p>
頒獎結(jié)束后,王仁紅對活動進行總結(jié),他指出,“中教云杯”數(shù)字教材應用優(yōu)秀課例評選活動,對于金海湖新區(qū)在教育方面的發(fā)展是一個契機,希望進入復賽的老師們能夠發(fā)揮模范帶頭作用,將現(xiàn)代化信息技術(shù)手段在全校進行推廣,幫助更多老師利用數(shù)字教材提升課堂教學質(zhì)量。面對教育信息化發(fā)展的大趨勢,他要求老師們珍惜類似的學習交流機會,進一步將數(shù)字教材應用到日常教學當中,并不斷提升自身的信息化教學能力及專業(yè)化素養(yǎng)。
本次優(yōu)秀課例評選活動是金海湖新區(qū)發(fā)展信息化教育的縮影,通過在全區(qū)范圍內(nèi)的中小學開展數(shù)字教材應用試點工作,全面提升教師信息化教學素養(yǎng),促進課堂教學質(zhì)量升級,這一系列探索與實踐走在了畢節(jié)市乃至貴州省的前列。未來,借助于中教云數(shù)字課程教材云平臺,數(shù)字教材將實現(xiàn)進一步常態(tài)化、規(guī)?；瘧?孵化更多精彩的課堂教學,成為學生們曼妙的人生旅程。
據(jù)了解,“中教云杯”優(yōu)秀課例評選活動由中教云聯(lián)合各數(shù)字教材試點地區(qū)的教育部門共同發(fā)起,一方面推動中小學數(shù)字教材應用試點工作落地,促進信息技術(shù)與教育教學的深度融合,另一方面通過評比提升教師在信息化時代的專業(yè)能力,增加教師使用新型教學手段的信心。而“數(shù)字教材應用試點示范校”項目則是中教云在全國多個數(shù)字教材應用試點地區(qū)中,遴選出改革意愿強烈、應用狀況較好的學校,持續(xù)全方位地助力該校推進數(shù)字教材與課堂教學的融合發(fā)展。
轉(zhuǎn)自：瀟湘晨報網(wǎng)
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