數字紅利也要惠及“95后”農民工

　　有47.14％的受訪者最想學習數字化技能，26.86％的受訪者想學習計算機，75.04％的受訪者想從事數字化程度高的服務業(yè)……近日，一份《2021新生代農民工職業(yè)技能調研報告》引發(fā)熱議。報告顯示，相較于賺錢，“95后”農民工越來越重視自我提升，有近七成受訪者渴望獲得職業(yè)技能培訓機會。而在諸多技能中，數字化職業(yè)技能是熱門首選。哪怕自己掏腰包，他們也想參加職業(yè)技能培訓。

　　在數字科技時代，數字化技能是農民工求職謀生的“敲門磚”。由數字科技浪潮所形成的產業(yè)轉型升級，推動了服務行業(yè)進一步細化，這讓新生代農民工的擇業(yè)范圍更廣。比如，網絡配送員、網絡主播、網約車司機……越來越多的數字化新職業(yè)涌現，并為社會所認可與尊重。身處數字科技時代，“95后”農民工渴望獲得數字化技能，有著求職謀生的現實需要。而且，城市也為他們留下來開了一扇門：只要能夠通過職稱考試，就能成為新市民。有了機會，新生代農民工為什么不去試一試呢？

　　城市，讓生活更美好；技能，讓人才更優(yōu)秀。在“95后”農民工渴望培訓的背后，也折射出新生代農民工不斷提升自我的人生追求。他們深知自己知識技能的不足及差距所在，通過培訓獲得一技之長，就不用為生活太過犯難了?；蛟S這樣難以成為方家，也無法彌補學歷缺憾，卻不至于被“機器換人”，被時代淘汰。實際上，數字科技賦能，遠不止解決新生代農民工的就業(yè)問題，為城市治理現代化注入動能，也是應有之義。而為“95后”拓展人生上升的空間，卻是科技賦能基層治理的生動詮釋。伴隨著數字科技的快速發(fā)展，數字科技紅利惠及“95后”農民工更應得以彰顯。

　　普及數字化技能培訓的重要性不言自明。同時，問題與困境也要認真對待?！?5后”農民工雖是網絡世界的“原住民”，但卻受限于學歷水平與認知能力，較難成為真正的行家里手?；诖耍?5后”農民工不僅缺少競爭力加入晉升、跳槽的隊伍之中，也面臨著職業(yè)風險高、勞動強度大、保障水平低等現實問題。面對這些問題，無論是保障新就業(yè)生態(tài)勞動者，還是改變被固化已久的刻板形象，都要整個社會“動起來”，圍繞“就業(yè)導向、政策扶持、企業(yè)主導、社會參與”的“遠方”，凝心聚力、協同推進，加快構建相應運行機制。

　　為此，人社部印發(fā)的《新生代農民工職業(yè)技能提升計劃（2019-2022年）》將其納入其中，也為新生代農民工職業(yè)技能培訓設定了“普遍、普及、普惠”的目標；《農民工穩(wěn)就業(yè)職業(yè)技能培訓計劃》同樣提到，要面向廣大農民工群體，開展大規(guī)模、廣覆蓋和多形式的職業(yè)技能培訓。這些利好政策，為“95后”農民工共享數字科技紅利提供了保障，也為保障他們的合法權益提供了依據。

　　技能是立身之本，也是自信之源?！?5后”農民工的技能提升，相關部門的牽頭組織、強力支持，企業(yè)等多個社會主體的參與，都是不可或缺的外部驅動；而解決問題的根本，還在于新生代農民工對職業(yè)技能培訓的內在自覺。透過這份報告，我們看到了“95后”奮發(fā)向上的精神風貌，也了解了他們對自我提升的強烈訴求；而報告同時也提醒我們：要呵護新生代農民工的成長，也要為之創(chuàng)造提升自我、改變自我的機會與氛圍。實現這些，保障共享數字科技紅利“一個都不掉隊”，就要外在的驅動與內在的自覺雙向發(fā)力。

　　轉自：農民日報

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