“三張表”破題 北京高校錨定產(chǎn)業(yè)需求優(yōu)化學(xué)科布局

　　北京作為全國(guó)政治中心、文化中心、國(guó)際交往中心、科技創(chuàng)新中心，坐擁得天獨(dú)厚的創(chuàng)新稟賦——教育、科技、人才資源密集，這是北京的突出優(yōu)勢(shì)。

　　教育圍著科技轉(zhuǎn) 人才跟著產(chǎn)業(yè)走

　　黨的二十屆四中全會(huì)提出“一體推進(jìn)教育科技人才發(fā)展”，北京積極回答這一戰(zhàn)略性安排，于2025年4月15日率先整合設(shè)立市委教育科技人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，讓教育鏈、科技鏈、人才鏈三鏈深度耦合、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，讓蘊(yùn)含在土壤里的創(chuàng)新要素，蓬勃生長(zhǎng)。

　　加強(qiáng)原始創(chuàng)新、布局戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，北京從高校專業(yè)布局這一人才培養(yǎng)和科學(xué)研究的基礎(chǔ)開(kāi)始，拿出了破解難題的“三張表”：一張緊缺急需專業(yè)目錄，精準(zhǔn)對(duì)接北京的產(chǎn)業(yè)需求；一張前瞻性學(xué)科布局表，瞄準(zhǔn)未來(lái)科技方向；一張就業(yè)飽和專業(yè)預(yù)警表，及時(shí)調(diào)整培養(yǎng)結(jié)構(gòu)。北京在學(xué)科專業(yè)布局調(diào)整的方向是：教育要圍著科技轉(zhuǎn)，人才要跟著產(chǎn)業(yè)走。

　　2025年，清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)等多所高校官宣成立新學(xué)院，聚焦綠色發(fā)展、量子科技、空天技術(shù)、人工智能、新能源、網(wǎng)絡(luò)空間安全、未來(lái)工程等前沿領(lǐng)域，旨在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，服務(wù)國(guó)家重大戰(zhàn)略需求。

　　截至2025年9月，北京共新增人工智能、量子科技等急需緊缺專業(yè)220個(gè)，布局99個(gè)北京市高精尖學(xué)科。在新一輪學(xué)位授權(quán)審核中，新增碩博士點(diǎn)203個(gè)，半數(shù)以上服務(wù)首都高精尖產(chǎn)業(yè)。同時(shí)，設(shè)立了14個(gè)新興交叉學(xué)科平臺(tái)，推動(dòng)中央在京部屬高校與市屬高校發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)共建了34個(gè)學(xué)科，促進(jìn)文工、藝工、體醫(yī)工等多領(lǐng)域融合創(chuàng)新。

　　打造“三公里”圈子 實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合育人

　　我國(guó)人工智能領(lǐng)域創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，如何抓住人工智能發(fā)展的熱潮，培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域創(chuàng)新人才？北京市教委希望能夠在更大范圍、更徹底地打破傳統(tǒng)的培養(yǎng)模式。

　　在位于亦莊的北京經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)，卓越工程師創(chuàng)新研究院則直接扎根企業(yè)集聚區(qū)域，打造出三公里教研融合示范區(qū)。三公里范圍內(nèi)有高校學(xué)生，學(xué)生不出三公里就能抵達(dá)企業(yè)，三公里圈子里還有服務(wù)配套機(jī)構(gòu)緊密相依。產(chǎn)業(yè)鏈上下游高度集聚，真正實(shí)現(xiàn)了育人空間與產(chǎn)業(yè)需求的無(wú)縫銜接。

　　當(dāng)企業(yè)遇到技術(shù)瓶頸，出門(mén)便能對(duì)接研究院的師生；學(xué)生帶著課題走進(jìn)生產(chǎn)線，在實(shí)戰(zhàn)中打磨解決方案，這種“門(mén)對(duì)門(mén)”“近距離”協(xié)作讓校企合作效率大幅提升。

　　此外，北京還組建了一所專攻人工智能領(lǐng)域的新型院?！嘘P(guān)村學(xué)院，開(kāi)展“極基礎(chǔ)、極應(yīng)用、極交叉”科學(xué)研究，加強(qiáng)與31所全國(guó)重點(diǎn)高校聯(lián)合，采用項(xiàng)目制方式培養(yǎng)人工智能領(lǐng)域頂尖人才。

　　同時(shí)，北京還高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)集成電路國(guó)家卓越工程師創(chuàng)新研究院，推動(dòng)北京大學(xué)、清華大學(xué)等高校與經(jīng)開(kāi)區(qū)行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)深度合作，開(kāi)展校企雙導(dǎo)師制與真問(wèn)題導(dǎo)向培養(yǎng)，“大線出題小線答題”，構(gòu)建產(chǎn)教深度融合新生態(tài)。

　　把教育的場(chǎng)域拓展到校園以外的企業(yè)研發(fā)和生產(chǎn)一線，讓青年學(xué)生在科技創(chuàng)新中“唱主角”，讓人工智能做導(dǎo)師強(qiáng)化多學(xué)科跨領(lǐng)域交叉融合，是北京推進(jìn)新域新質(zhì)人才培養(yǎng)模式改革的主要特征。

　　建強(qiáng)科研平臺(tái)體系 提升創(chuàng)新策源集聚新能級(jí)

　　打造世界級(jí)科技創(chuàng)新策源地，關(guān)鍵靠基礎(chǔ)創(chuàng)新。加強(qiáng)從0到1的基礎(chǔ)研究探索，努力實(shí)現(xiàn)重大原始創(chuàng)新突破和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，是北京市一直嘗試破解的問(wèn)題。為推動(dòng)科研平臺(tái)項(xiàng)目聚焦國(guó)際科技創(chuàng)新中心建設(shè)，2025年3月，《首都高校發(fā)揮基礎(chǔ)研究主力軍作用若干措施》發(fā)布，全力推動(dòng)在京高校加快布局有組織、建制化的科研平臺(tái)體系。

　　科研平臺(tái)體系圍繞基礎(chǔ)研究、關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)、成果轉(zhuǎn)化等創(chuàng)新鏈不同環(huán)節(jié)，布局建設(shè)北京研究中心、北京實(shí)驗(yàn)室、北京高校高精尖創(chuàng)新中心、北京高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)創(chuàng)新中心、全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心5類(lèi)平臺(tái)。

　　北京市教育兩委先后在集成電路、人工智能、生命健康、新能源、生物育種等領(lǐng)域布局支持了一批“教科人一體化創(chuàng)新型平臺(tái)”，形成了集人才培養(yǎng)、技術(shù)攻關(guān)、聯(lián)合研發(fā)、成果孵化于一體的運(yùn)行模式。

　　今天的懷柔科學(xué)城已經(jīng)成為教育科技人才一體發(fā)展的創(chuàng)新高地，為以科研為志向的學(xué)生提供了從“0”到“1”的全鏈條創(chuàng)新。伴隨著“北京懷柔·雁棲高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的成立，這里將建設(shè)至少20個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，整合高校資源與區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新生態(tài)。

　　作為北京創(chuàng)新人工智能頂尖人才培養(yǎng)模式的探索者，中關(guān)村學(xué)院以“超常規(guī)”模式培育人才，率先探索教科人協(xié)同發(fā)展新路徑。在中關(guān)村學(xué)院，前沿課題并非行業(yè)專家的專屬，而是青年學(xué)生們以團(tuán)隊(duì)形式自主立項(xiàng)、自主研究的項(xiàng)目，百萬(wàn)級(jí)項(xiàng)目“學(xué)生說(shuō)了算”。這種獨(dú)特的運(yùn)作模式極大激發(fā)了學(xué)生的科研積極性，也印證了國(guó)家、北京對(duì)科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重視以及深化教育科技改革的堅(jiān)定決心。

　　2025年12月27日，首屆北京市大學(xué)生“人工智能+”創(chuàng)新大賽在北京工業(yè)大學(xué)奧運(yùn)場(chǎng)館開(kāi)幕。來(lái)自55所高校的222支優(yōu)秀本科生隊(duì)伍、共計(jì)921名選手脫穎而出，成功會(huì)師市級(jí)決賽。大賽最鮮明的特色在于其深厚的“產(chǎn)教融合”基因與明確的“真題真做”導(dǎo)向?！捌髽I(yè)出真題、學(xué)界解難題、成果受檢驗(yàn)”的模式，讓學(xué)生的每一份創(chuàng)新答卷都能直接接受產(chǎn)業(yè)實(shí)踐的審視，極大地提升了人才培養(yǎng)的針對(duì)性和時(shí)效性。

　　2026年1月11日，首屆首都高校大學(xué)生學(xué)術(shù)年會(huì)在北京大學(xué)圓滿收官。年會(huì)采用“分論壇深度研討+主論壇集中展示”、“線上廣泛征集+線下精彩交鋒”的創(chuàng)新模式，踐行“以學(xué)生為中心、以學(xué)術(shù)為本位、以交叉為動(dòng)力、以思辨促成長(zhǎng)”的理念，為首都高校學(xué)子打造了一個(gè)激發(fā)創(chuàng)新靈感、錘煉學(xué)術(shù)思維、培育科學(xué)精神、引領(lǐng)青年成才的寶貴舞臺(tái)。年會(huì)的成功舉辦，為探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新路徑、營(yíng)造勇于探索、潛心研究的學(xué)術(shù)文化，提供了重要的實(shí)踐范例，為推進(jìn)教育科技人才一體化發(fā)展提供了寶貴的“首都經(jīng)驗(yàn)”。

　　從實(shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線 科技成果變成“金疙瘩”

　　據(jù)《中國(guó)科技成果轉(zhuǎn)化2025年度報(bào)告》統(tǒng)計(jì)，2024年度，首都高校通過(guò)技術(shù)轉(zhuǎn)讓、許可、作價(jià)投資、技術(shù)開(kāi)發(fā)、咨詢、服務(wù)等方式轉(zhuǎn)化科技成果的合同總金額達(dá)218.4億元，居全國(guó)首位，年均增長(zhǎng)13.2%；合同總量為32765項(xiàng)，居全國(guó)第二位，年均增長(zhǎng)11.0%。

　　但現(xiàn)實(shí)中，也存在著一些現(xiàn)實(shí)障礙讓大量有價(jià)值的高?？蒲谐晒皇唛w。目前，成果轉(zhuǎn)化體制機(jī)制改革已進(jìn)入深水區(qū)。

　　市教育兩委把高?？萍汲晒D(zhuǎn)化作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)首善之區(qū)的重點(diǎn)任務(wù)之一，大力推動(dòng)高?？萍汲晒麖膶?shí)驗(yàn)室走向產(chǎn)業(yè)一線，為服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、服務(wù)首都經(jīng)濟(jì)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　2025年9月，全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（北京）建設(shè)正式啟動(dòng)；11月18日，北京發(fā)布《北京市推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化落地行動(dòng)方案（2025-2027）》，從四方面發(fā)力，部署20個(gè)重點(diǎn)任務(wù)，持續(xù)提升首都高校成果轉(zhuǎn)化效能；2026年1月，市委教育科技人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議召開(kāi)，聽(tīng)取關(guān)于提升首都高?？萍汲晒D(zhuǎn)化效能的若干措施等情況匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)要充分激發(fā)高校創(chuàng)新創(chuàng)造活力，把更多優(yōu)質(zhì)創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力。

　　“十四五”期間，北京推動(dòng)16家國(guó)家大學(xué)科技園內(nèi)涵建設(shè)和新一期大學(xué)科技園優(yōu)化重塑工作，建立概念驗(yàn)證資金和轉(zhuǎn)化基金，實(shí)施“一園多址”“多校一園”發(fā)展，形成全鏈條服務(wù)體系，園區(qū)累計(jì)孵化企業(yè)3178家……從實(shí)驗(yàn)室到生產(chǎn)線，北京高校科技成果轉(zhuǎn)化不斷“加速度”。

　　行走北京，教育支撐科技、人才發(fā)展的蓬勃脈動(dòng)觸手可及，每一處空間都彰顯著教育、科技、人才一體化發(fā)展帶來(lái)的創(chuàng)新活力。教育鏈、科技鏈、人才鏈，環(huán)環(huán)相扣，緊密耦合，這正是北京新質(zhì)生產(chǎn)力加速發(fā)展的原始動(dòng)力與鮮活注腳。

　　轉(zhuǎn)自：新華網(wǎng)

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